昨天（3月30日），由省特殊教育指导中心、市教育局主办的“让孤独症教育回归真实生活”省孤独症儿童教育学术研讨活动在苏举行。

　　会议指出，让孤独症儿童回归真实的教育和真实的生活，特教工作者要转变观念，增进学习，做到孤独症儿童的“去标签化”，加速成长为融合教育的推动者。省孤独症儿童教育研究基地要积极开展个案研究，研发相关课程，加强跨中心交流。普通学校要将接受特需儿童作为一种职业境界和发展机会，不断增强内生动力。

　　活动现场，江苏省孤独症儿童教育研究基地聘南京特殊教育师范学院为指导单位，并为江苏省孤独症儿童教育研究基地中心组成员单位颁发证书。

　　开幕式结束后，来自南开大学、青岛晨星实验学校、南京特殊教育师范学院、苏州高新区成大实验幼儿园、苏州幼儿师范高等专科学校的专家分别作学术报告。（记者 袁艺 实习生 谭烨）

责编：严俨
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